Come trovare studenti senza Preply o italki

Insegno inglese da 12 anni e sono stato esaminatore di speaking per lo IELTS. Faccio anche input comprensibile in russo come ThatRussianWord, e il mio co-fondatore Toby fa input comprensibile in tedesco come ThatGermanWord. Pubblichiamo circa un video a settimana a testa e, dopo quattro mesi, i nostri due canali hanno 23.000 follower. Questo articolo è per chi insegna bene ed è stanco di trovare studenti dentro il marketplace di qualcun altro.

In breve: un video corto nella tua lingua, calibrato sul livello di chi impara, è la migliore lezione di prova che puoi offrire. Non ti costa nulla per spettatore, chi impara ti trova da solo e, quando ti scrive, sa già come insegni.

Quanto ti costano le piattaforme

Preply e italki sono un buon modo per iniziare. Ti portano studenti dal primo giorno e gestiscono pagamenti e calendario. Il prezzo è quello che lasci sul tavolo quando l’agenda è piena.

• Preply trattiene il 100% di ogni lezione di prova con un nuovo studente. Poi prende il 33% di ogni lezione, che scende gradualmente fino al 18% man mano che le tue ore totali crescono (il modello di commissioni di Preply).
• italki non prende commissioni sulle lezioni di prova, poi applica il 21% sulle lezioni singole. Scende al 15% solo sui pacchetti da 15 o 20 lezioni, e le lezioni di gruppo ti costano il 30% (supporto italki).

La commissione è solo una parte. Su entrambe le piattaforme è il posizionamento nella ricerca a decidere chi vede il tuo profilo, e competi con ogni altro insegnante della tua lingua sulla stessa pagina. Preply elenca più di 46.000 tutor di inglese. Quando chi impara può ordinare per prezzo, il modo più facile per distinguersi è costare meno.

Molti insegnanti provano l’altra strada: un sito proprio. Vale la pena averlo, ma un sito non porta visitatori da solo. Chi cerca «insegnante di tedesco online» trova soprattutto le piattaforme, perché sono loro a posizionarsi per quelle ricerche.

Perché i video di input comprensibile funzionano come marketing

L’input comprensibile è lingua parlata che chi impara capisce al proprio livello, con dentro qualcosa appena oltre. Un buon video di questo tipo è utile di per sé: chi impara lo guarda, lo salva e torna per il prossimo.

Questo cambia il modo in cui uno studente ti trova. Su una piattaforma ti sceglie da una lista dopo aver letto un profilo e forse visto un’introduzione di 60 secondi. Con i video ti ha ascoltato per ore prima ancora di pensare a prenotare. Conosce la tua voce, il tuo ritmo e il tuo senso dell’umorismo, e sa che sai parlare al suo livello. È esattamente quello che dovrebbe mostrare una lezione di prova.

Anche la ricerca la fanno le piattaforme per te. TikTok, Instagram e YouTube capiscono in fretta che un video in tedesco lento e chiaro interessa a chi studia tedesco, e lo mostrano a più persone così. Quella visibilità non la paghi, e un buon video continua a trovare nuovi spettatori per mesi dopo la pubblicazione.

Toby non insegna e non ha mai detto di farlo. In pochi mesi circa 30 persone gli hanno comunque scritto per chiedere se potevano prenotare una lezione. Racconta come realizza ogni video in circa 15 minuti in Come fare video di input comprensibile in meno di 15 minuti. Se insegni, quei messaggi sono studenti.

Insegnanti e creator che ci hanno costruito un lavoro

Non esiste un modello unico. Alcuni creator vendono un abbonamento mensile economico a un pubblico ampio, altri un corso costoso a un pubblico piccolo, e molti aggiungono lezioni dal vivo. In comune hanno questo: prima video gratuiti, poi qualcosa da comprare.

• Miss Honey (Slow English Podcast) insegna inglese lentamente e in modo chiaro a più di 4 milioni di follower su TikTok e quasi 1,5 milioni su YouTube. La parte a pagamento è un Patreon con corsi di inglese dall’A1 al C2, una community per esercitarsi a parlare e masterclass dal vivo in streaming su YouTube.
• Easy German è partito con le interviste per strada e ha 3,3 milioni di iscritti su YouTube. Per anni i membri hanno pagato su Patreon. Nel 2025 sono passati a un abbonamento proprio, con livelli da 4,99 € per i sostenitori fino a 34,99 € per le conversazioni quotidiane su Zoom.
• Deutsch mit Benjamin ha circa 200.000 iscritti su YouTube con meno di 100 video. Ogni video rimanda a una formazione gratuita, la formazione porta a un’accademia di pronuncia e, sopra, offre coaching 1:1 per professionisti. Non servono migliaia di video se l’offerta dietro è chiara.
• Herr Antrim insegna tedesco in una scuola superiore dal 2009 e pubblica su YouTube dal 2011. Vende un club mensile per chi impara e corsi per livello accanto al suo lavoro.
• Piece of Hebrew ha circa 54.000 iscritti su YouTube. Un ebook gratuito porta le persone in una lista email, e il Club dà ai membri trascrizioni, quiz e una call dal vivo al mese.
• Learn Vietnamese With Annie ha circa 46.000 iscritti e vende lezioni audio premium e lezioni 1:1.
• Tanya teaches Russian pubblica video brevi A1 e A2 su TikTok, Instagram e YouTube, con ogni parola sostenuta da oggetti e dalla scena intorno a lei, e più di 37.000 persone la seguono sui tre canali.

Il video in sé può essere semplicissimo. Vivid German tiene lezioni di gruppo per principianti assoluti, e i suoi reel sono come quello qui sotto: tedesco lento, immagini, gesti e nessuna traduzione. La didascalia invita chi vuole di più a una lezione gratuita per principianti su Zoom. Gli spettatori commentano «CLASS» per ricevere il link, e nella lezione gratuita lo conoscono come insegnante.

Una lingua meno diffusa è un vantaggio

Se insegni una lingua che studiano in pochi, puoi pensare che il video non faccia per te. I numeri dicono il contrario. Preply elenca circa 46.000 tutor di inglese, circa 3.100 di tedesco e circa 280 di ebraico. Su YouTube il tedesco ha canali con milioni di iscritti, mentre i maggiori canali indipendenti di ebraico ne hanno decine di migliaia.

L’ebraico, il vietnamita o l’ungherese li studiano meno persone, ma chi lo fa ha molti meno insegnanti tra cui scegliere, sulle piattaforme e nel proprio feed. Chi trova un buon video in una lingua meno diffusa spesso guarda tutti i video del canale.

Hungarian with Sziszi è un buon esempio. Sziszi è cresciuta a Budapest e ha un master nell’insegnamento dell’ungherese come seconda lingua. Ha costruito il suo pubblico su YouTube, dove 45 video le hanno portato più di 21.000 iscritti. Oggi pubblica poco su YouTube. La sua community vive su Patreon, dove continua a fare video ed episodi podcast per i membri, con trascrizioni, guide di studio e sfide. YouTube le ha portato le persone, Patreon è il posto dove insegna. Sziszi, Piece of Hebrew e Annie dimostrano che un canale in una lingua meno diffusa basta a sostenere un abbonamento e a riempire un’agenda.

Cosa guarda davvero chi impara

Su Reelang si guardano video brevi di creator reali in 46 lingue, ordinati per livello. Vediamo quali video continuano a guardare e quali scorrono via. Non sono i numeri di TikTok o Instagram, e un tema che funziona per un creator può comunque non funzionare per un altro. Ma, tra le lingue, alcuni schemi sono chiari.

Cosa vediamo su Reelang

I temi che fanno restare e quelli che fanno scorrere

Restano Scorrono

• Amore e appuntamenti+29%
• Servizio clienti+28%
• Ristoranti+24%
• Dolci al forno+24%
• Chiacchiere+21%
• Fare domande+21%
• Vestiti+19%
• Routine quotidiana+18%
• Soldi+16%
• Caffè e colazione+15%
• Hobby+15%
• Tempo atmosferico+14%

Quanto spesso chi impara continua a guardare un video su questo tema, rispetto a un video medio della stessa durata. Temi con almeno 150 video in 8 o più lingue.

Quanto spesso un video proposto viene guardato, per durata

1. 44%meno di 30 s
2. 33%da 30 a 60 s
3. 27%da 1 a 2 min
4. 18%da 2 a 5 min
5. 8%oltre 5 min

Utenti Reelang in 46 lingue, ottobre 2026. Il feed mostra a ognuno video vicini al suo livello, quindi questo descrive chi sta imparando attivamente, non tutti gli spettatori su TikTok o Instagram.

Vincono le persone che parlano con altre persone. Ordinare da mangiare, chiacchiere, fare domande, pagare, un appuntamento: questi video vengono guardati dal 14 al 29% in più rispetto a un video medio della stessa durata. Chi guarda si immagina nella situazione, e la settimana dopo gli serviranno le stesse parole.

La classe perde. I video taggati «classroom» o «online learning» vanno peggio della media, e lo stesso vale per notizie, politica e celebrità. Per un insegnante è il dato più utile. Un video in cui spieghi una regola alla lavagna va peggio delle stesse parole dette mentre ordini un caffè. Mostra la situazione e lascia che la grammatica ci viaggi dentro.

Corto e semplice si finisce più facilmente. I video sotto i 30 secondi vengono guardati al 44%, quelli oltre i cinque minuti all’8%. Conta anche il livello: i video per principianti (A1) vanno circa l’11% meglio della media a parità di durata, e quelli C1 circa il 44% peggio. I principianti che scorrono sono molti di più, e pochi creator fanno video che riescono a seguire.

Il minimo indispensabile per trasformare gli spettatori in studenti

Non ti serve una piattaforma di corsi, un funnel o una sequenza email dal primo giorno. Ti servono quattro cose.

1. Un video a settimana che riesci a mantenere. Scegli un ritmo che puoi tenere per sei mesi, non uno che reggi per tre settimane. Chi impara torna per il video successivo, quindi quel video deve arrivare.
2. Lo stesso video su ogni piattaforma. Non puoi prevedere dove funzionerai. Il pubblico di Toby è più forte su TikTok, il mio su Instagram, e nessuno dei due l’avrebbe indovinato. Pubblica su TikTok, Instagram, YouTube Shorts e anche su LinkedIn, dove c’è molto meno contenuto sulle lingue.
3. Un link e un’offerta. Metti un solo link in bio. Dietro, offri una cosa sola: una call gratuita di 20 minuti, una lezione di gruppo o un abbonamento mensile economico su Patreon (Patreon trattiene il 10% più le commissioni di pagamento sulle nuove pagine). Una lista di sei offerte obbliga a scegliere, e molti sceglieranno niente.
4. Un modo per restare in contatto. Chiedi un indirizzo email, anche in cambio di un PDF gratuito con il vocabolario dei tuoi ultimi cinque video. Un follower appartiene all’app. Una lista email appartiene a te, e l’addio di Easy German a Patreon mostra perché più avanti conta.

Poi cita l’offerta, in breve e non in ogni video. «Se vuoi esercitarti con me, il link è in bio» alla fine di un buon video basta.

Aspettati qualche buco all’inizio

Per quasi tutti, il primo video non è un successo. Probabilmente ne farai qualcuno, proverai temi e formati diversi e vedrai cosa funziona. Anche con i dati che vediamo su Reelang e i video che facciamo noi stessi, i nostri risultati ci sorprendono ancora.

In parte è fortuna. TikTok e Instagram mostrano un video nuovo prima a un piccolo gruppo. Se quelle prime centinaia di spettatori sono molto interessate, la piattaforma continua a mostrarlo ad altri. Se un buon video capita a persone che quel giorno non hanno voglia, può fermarsi lì.

Se continui a pubblicare un video a settimana, le probabilità girano a tuo favore. Prima o poi un video funziona e viene spinto, e anche gli altri iniziano a trovare spettatori. Col tempo le piattaforme capiscono chi è il tuo pubblico, cioè chi studia la tua lingua sul serio, e mostrano a loro per primi i tuoi nuovi video.

Quindi trattalo come un secondo canale, non come una scommessa. Continua a insegnare sulle piattaforme mentre i tuoi video crescono, e sposta gli studenti man mano che ti trovano direttamente. Ogni studente che prenota direttamente è uno su cui non paghi più commissioni.

Se vuoi iniziare oggi, Reelang Studio ti porta dall’idea al video pubblicato in circa 15 minuti, e la nostra pagina per insegnanti di lingue spiega come i tuoi video possono arrivare anche a chi impara su Reelang.