Staatsexamen NT2 Programma II 聽力測驗該怎麼準備？

在 B2 程度，題目很少問你聽到了哪個字，而是問這個人怎麼想、為什麼這麼想。說話者會建立論點：哪裡有問題、應該怎麼做。只要跟上這個脈絡，就算漏聽幾個字，你還是答得出題目。

所以練習時，看一分鐘影片後就暫停，大聲說出說話者在主張什麼、想要什麼。如果你說不出來，再回去聽單字也救不了你。

B2 程度的說話者常常轉折語氣，而負責轉向的正是這些小詞。訓練耳朵抓住 maar（「但是」）、toch（「不過」）、hoewel（「儘管」）、daarentegen（「相反地」）、sterker nog（「甚至可以說」）和 kortom（「總之」）。這些詞會提醒你，接下來要出現轉折，或是你需要的重點總結就在後面。

這很重要，因為錯誤選項往往就是說話者真的說過的話，只是他們接著就轉折，說出了相反的意思。

荷蘭人常常不會直接說不。我們會說 nou ja（「呃，也是啦」）、op zich（「就本身而言」）、in principe（「原則上」）或 eigenlijk（「其實」）。在 B2 程度的錄音裡，這些小詞正是意見所在。當有人說 op zich is het een goed plan, maar...（就本身而言，這是個好計畫，但是……），其實他們並不覺得這是個好計畫。

所以要留意語氣，不只是內容。考試可能會問你，某人對自己描述的事情有什麼感受。

Programma II 的片段比較長，資訊量也比較多，所以要針對這一點練習。找一段幾分鐘長的訪談或新聞，切成每段大約 30 秒來練習。先不看文字聽，說出你聽懂了什麼，再聽一次，最後才看逐字稿或字幕。

這樣練習最多 30 分鐘，然後停下來休息一下。這麼專注地聽很累人，而你正在訓練的就是專注力本身。

沒有第二次機會，這也改變了你該怎麼運用片段開始前的 25 秒。先讀題目和選項，決定你要找的是什麼：一個意見、一個原因、一個數字，還是兩個人之間的差異。專心聽那一件事，其他的先別擔心。

如果漏聽了一題，就放手，準備聽下一段。一直追著已經過去的答案不放，只會讓你連後面的題目也一起錯過。